秒速时时彩开奖结果查询-秒速时时彩投注:全国首家!南通大学接受学前教育专业认证

高校动态 | 江苏招生考试网 2016-12-23 10:21
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  【摘要】南通大学学前教育专业创办于1984年,在16年培养专科层次幼儿园教师的基础上,于2000年开始培养本科层次的幼儿园教师,是省内继南京师范大学后最早进行本科幼儿园教师人才培养的高校。

  “南通大学利用综合大学的优势,学前教育专业体现了高度的开放性、融合性、实践性。”“定位准确,理念先进,培养方案准确合理。”“树立了标杆,将示范引领全省师范类专业建设。”……作为全国首家接受学前教育专业认证的高校,昨天,南通大学受到省教育厅专家组的高度赞赏。

  师范教育是南通大学的办学特色之一,有着良好的办学传统,为南通地方培养了大量优质师资。南通大学学前教育专业创办于1984年,在16年培养专科层次幼儿园教师的基础上,于2000年开始培养本科层次的幼儿园教师,是省内继南京师范大学后最早进行本科幼儿园教师人才培养的高校,迄今已有32年专业办学历史。先后培养了近3000名毕业生,其中有一大批闻名省内外的杰出教师、园长。近几年来,学前教育专业招生规模逐年递增,现有在校本科生364名、研究生24名。

  依托学校悠久的历史底蕴、结构合理的师资平台,学前教育专业充分发挥综合型大学的学科齐全优势,逐步形成以“保教融合、‘全过程’实践、文化育人”为特色的人才培养模式,取得了较好的成绩,并展示出良好的发展态势,也产生了良好社会反响。

  据介绍,开展师范类专业认证旨在探索如何在开放化、综合化、内涵发展等教育发展背景下,进一步保障师范教育质量、强化办学特色、引领综合改革。江苏是教育部师范类专业认证试点的三个省份之一,包括学前教育、小学教育、中学教育、艺体教育四个专业。此次专家组前来南通大学对学前教育进行专业认证现场考察,在全国尚属首次。

  在为期三天的时间里,专家们通过资料查阅、课堂观摩、技能测评、资源考察、座谈访谈等方式,对南通大学学前教育专业现状进行了全面客观的“诊断”。该专业建设取得的成效给专家组留下深刻的印象,特别是南通大学充分利用综合性大学的优势,整合护理学、营养学、妇幼保健学等师资,开设相关保育课程,体现了“保教融合”的理念,得到专家组的充分肯定。专家组认为,南通大学为全省学前教育专业乃至教师教育专业认证率先探索,积累经验,对全省学前教育专业建设也是一次有力有效的促进。

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