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六一儿童节,一位地震遇难小学生在天国给老师的信 |
| 杨树临风 发表于 2008-6-1 8:50:00 |
亲爱的老师,您好!
六一儿童节到了,
我给您写一封信,
因为我活着的时候,
最自由、快乐的一天就属六一儿童节了。
每到这一天,我们班的同学都幸福得像花儿一样,
因为这一天,看不到老师平时的那一张紧绷绷的脸了。
记得那时,同学们都围在一起,
有说有笑,做孩子们喜欢做的游戏,
唱歌,跳舞,
表演着我们自编自导的节目。
老师,自从2008年5月12日下午2点28分以后,
我们天上人间,
我想您最牵挂的也就是我们了,
因为我知道,
您是爱我们的!
此时此刻,我想,
您很想知道我们在天国的学习、生活情况,
那我就向您做一个简单的汇报吧:
这里也有学校,也有老师,
但这里的学校没有高高的围墙,
老师的工作也没有那么紧张繁忙,辛勤劳苦。
我们再也不用背那个沉重的书包,
做那些重重复复的、永远做不完的作业,
即使是生字,也不用一个字去抄写20遍。
这里的课余时间与双休日都属于孩子,
不用去学校补课,
也不用去上校外的钢琴班,美术班,英语班,奥数班……
家长再也不用为我们交不起这些昂贵的学费操心。
这里的孩子不用上早晚自习,
我们可以得到充足的睡眠和休息。
这里的校长或主任不发内容相似,但封面不同的同类练习册,
只强调把书本知识与现实生活结合起来。
这里的老师从来不去“做课”,
所以我们也不用事先背诵教参上那些预定的答案。
这里成绩检测从来不排名次,
所以您也不用担心我们幼小的心灵受到伤害。
这里的学校没有什么名目繁多的达标与评估,
所以我们还一直没有去替辍学的同学或扫盲对象,
莫名其妙地去答那些无聊的试卷。
亲爱的老师,您爱我们,我们也爱您,
生命非常宝贵,转瞬青春不再,
您一定要注意身体,
不要像过去那样,总是伏在办公桌上抄抄写写了,
因为这样,对您的身体,对学生的学习都没益处。
您应该学会放手,
把时间还给学生,把自由还给学生,把课堂还给学生,
面向学生的生活世界与社会实践,
给学生一片自主的天空,
让学生带着独特的感受,
去探究,去体验,去交流,
让学生自己去发现、去分析、去解决问题。
为了孩子美好的明天,
让孩子放飞童贞,
放飞理想,
放飞思维与想象,
教他们去发明工具,制造工具,使用工具,
用学过的知识去改造世界,创造未来,
不断地改变少年儿童未来的学习方式与生活方式,
因为学习毕竟是孩子们自己的事儿,
未来的世界属于年轻的一代!
亲爱的老师,我爱您,
我对您说的这些话,您可要记住啊……
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| Re:六一儿童节,一位地震遇难小学生在天国给老师的信 |
| 杨树临风(游客)发表评论于2008-6-3 15:42:00 |
以下引用芳草依依(游客)在2008-6-2 11:07:00发表的评论:
让孩子放飞童贞,放飞理想, 放飞思维与想象,教他们去发明工具,制造工具,使用工具。这才是教育的真正目标。 英雄所见略同,呵呵! |
| Re:六一儿童节,一位地震遇难小学生在天国给老师的信 |
| 杨树临风(游客)发表评论于2008-6-3 15:40:00 |
以下引用李延年(游客)在2008-6-1 10:23:00发表的评论:
字字血,声声泪,无比诚恳,我们的教育或老师应该反思。 谢谢支持,问好! |
| Re:六一儿童节,一位地震遇难小学生在天国给老师的信 |
| 杨树临风(游客)发表评论于2008-6-3 15:40:00 |
以下引用杨柳依依(游客)在2008-6-1 9:29:00发表的评论:
祝愿天国的孩子六一快乐,愿我们的孩子永远快乐! 也让我们分享他们的快乐! |
| Re:六一儿童节,一位地震遇难小学生在天国给老师的信 |
| 芳草依依(游客)发表评论于2008-6-2 11:07:00 |
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让孩子放飞童贞,放飞理想, 放飞思维与想象,教他们去发明工具,制造工具,使用工具。这才是教育的真正目标。 |
| Re:六一儿童节,一位地震遇难小学生在天国给老师的信 |
| 李延年(游客)发表评论于2008-6-1 10:23:00 |
| 字字血,声声泪,无比诚恳,我们的教育或老师应该反思。 |
| Re:六一儿童节,一位地震遇难小学生在天国给老师的信 |
| 杨柳依依(游客)发表评论于2008-6-1 9:29:00 |
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